T/BPDAC 005-2025 8-12岁儿童分级阅读指导

资源信息

标准状态：现行
标准号：T/BPDAC 005-2025
标准名：8-12岁儿童分级阅读指导
标准英文名：Leveled reading guidance for children aged 8-12
团体名称：中国书刊发行业协会
包含专利：否
国际标准分类号：01.140.10 文字字体和文字转写
行业分类：R862 出版业
标准层级：团体标准
适用范围:本标准根据8-12岁儿童的身心发展、认知思维、阅读兴趣等特征，研制儿童读物的分级要素，并围绕分级要素，兼顾8-12岁儿童的年龄特征和阅读需求，编制适合不同阅读水平儿童阅读的不同难度等级的8-12岁儿童读物的特征，旨在指导图书出版发行单位，依据分级特征开展儿童读物的选题策划、出版发行和分级供应工作，并能指导家长、学校和教育机构等科学地为儿童选择读物，为有效指导儿童青少年阅读能力提升创造有利条件。
主要技术内容：本文件给出了8—12岁儿童读物的分级要素，规范了不同年龄段儿童读物分级特征及儿童阅读能力指导目标。本文件适用于指导8—12岁儿童读物的分级供应和图书选购工作，指导8—12岁儿童阅读推广工作。
起草单位：北京师范大学出版社（集团）有限公司、中国少年儿童新闻出版总社、中国美术出版总社、现代教育出版社、人民教育出版社、南方出版传媒股份有限公司、安徽新华教育图书发行有限公司、北京少年儿童出版社、西单图书大厦、黑龙江同源文化发展有限公司、北京师范大学实验小学
起草人：王彤彦、刘燕、胡苗、宁毅、亢琪、李聪颖、舒芳、穆聪、王镓塽、张春明、程冉、王丽环、刘卫弘、崔钟雷、游少波、丁勇